Hvordan sikrer vi systematik og kvalitet? Hvordan holder vi gejsten? Hvordan differentierer vi mellem forskellige målgrupper af frontpersonale i forhold til om det er en kan, skal eller bør-opgave at spørge til alkohol for frontpersonalet? Hvordan evaluerer vi og følger op? Hvordan prioriterer vi vores ressourcer til uddannelse rigtigt – hvordan får vi fx udvalgt de rigtige medarbejdere at efteruddanne? Gode eksempler for hvordan vi går til en særlige målgruppe samt tilpasning til lokale forhold.